فعالیت‌های عملی در پیشرفت علوم تجربی نقش مهمی را ایفا می‌کنند. فعالیت‌های آزمایشگاهی درهای زیادی به روی پژوهشگران به‌منظور اکتشافات و اختراعات جدید گشوده است؛ بنابراین کارهای تجربی و آزمایشگاهی در آموزش علوم نقش اساسی را به عهده‌دارند. کار عملی در برنامهٔ درسی علوم تجربی، دوره متوسطه دوم، افزون بر آشنا کردن دانش آموزان با ابزارها و شیوه‌های مورد استفاده در آزمایشگاه علوم، باعث تقویت و توسعهٔ مهارت حل مسئله نیز می‌شود.
دوره تحصیلی:
دوره دوم آموزش متوسطه› متوسطه نظری› ریاضی و فیزیک› پایه دهم
دوره دوم آموزش متوسطه› متوسطه نظری› علوم تجربی› پایه دهم
نام کتاب: آزمایشگاه علوم تجربی (1) - پایۀ دهم دورۀ دوم متوسطه
پدیدآورنده: سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی
مدیریت برنامه‌ریزی درسی و تألیف: دفتر تألیف کتاب‌های درسی عمومی و متوسطه نظری
مدیریت آماده‌سازی هنری: اداره‌ی کل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی
آزمایش‌های علوم تجربی در دورهٔ دوم متوسطه به‌منظور توسعۀ مهارت‌های اساسی مانند اندازه‌گیری، کار کردن با برخی از ابزارها، تجهیزات و مواد شیمیایی، تنظیم دستگاه‌های ساده، کار کردن با میکروسکوپ و آماده کردن تیغه‌ها، مشاهدهٔ درست، جمع‌آوری داده‌ها و ارائه آن در قالب و چارچوبی مناسب، انجام می‌شود. درس آزمایشگاه علوم به‌عنوان درسی جدید در جدول دروس دورهٔ دوم متوسطه با شناسه و نمرهٔ مستقل ارائه می‌شود.
سرفصل‌های مطرح‌شده در این کتاب به شرح زیر می‌باشد:
- فصل اول: کلیات
- فصل دوم: آزمایش‌های مربی
- فصل سوم: آزمایش‌های دستورالعملی
- فصل چهارم: آزمایش‌های کاوشگری